17h40 17/10 | Alumni UNESP Guaratinguetá surge com proposta de inclusão social

Foi constituída no dia 01 de outubro, na FEG, em Guaratinguetá, a Associação dos Alumni (palavra de origem latina, que designa os graduados, estudantes, professores, ex-professores, funcionários e ex-funcionários ligados a uma Universidade) da UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus de Guaratinguetá, com a sigla Alumni UNESP Guaratinguetá, sucessora da AEXAFEG ( Associação de Ex-Alunos da FEG).

Seus principais objetivos são congregar alunos, ex-alunos, professores e ex-professores, funcionários e ex-funcionários, como também pessoas de relevância social e política, que queiram zelar pelo padrão ético da sociedade, defender os interesses dos graduados pelo campus da UNESP – FEG, apoiar a Direção da FEG em suas gestões de melhorias, desenvolver projetos de inclusão social para que talentos possam acessar o ensino da FEG, cultuar a memória da FEG e colaborar com o aperfeiçoamento do pessoal docente, discente e administrativo da faculdade, além de outras ações que visem elevar o nome da instituição UNESP – FEG.


17h26 17/10 | ETEP realiza o 19º Workshop de Tecnologia

A ETEP-Escola Tecnica Professor Everardo Passos, de São José dos Campos, realiza até sexta-feira (22) a 19ª  edição do Workshop de Tecnologia, uma oportunidade para os alunos do 3º ano dos cursos Técnicos para conhecer por meio de palestras com pessoas de destaque no mercado, as novidades em tecnologia e oportunidades para ingressar neste mercado. As palestras são realizadas no período da tarde, entre 14h e 17h40 e os temas variam do setor automotivo à evolução dos mísseis no Brasil.

Entre os palestrantes se encontram ex-alunos da ETEP que hoje conquistaram destaque no mercado, como Luciano Resner, que foi presidente da GM na Korea e retornou ao Brasil como diretor da unidade São José dos Campos e na quarta-feira irá abordar o tema Desenvolvimento de Projetos. Outro ex-aluno que retorna depois de 25 anos à ETEP é Nelson Issamu Haiashi, diretor da Nec do Brasil que irá abordar o tema Telefonia. A evolução tecnológica de aviônicos e modernização de aeronaves, assim como as oportunidades de negócios na Internet também serão temas abordados entre outros do workshop.


11h55 13/10 | Alunos da ETEP são destaque em Feira de Ciências e Engenharia do Estado

Dois grupos de alunos do 3º ano do curso Técnico de Mecânica da Escola Técnica Professor Everardo Passos-ETEP, de São José dos Campos, foram selecionados com seus projetos para a Mostra Paulista de Ciências e Engenharia – MOP Ciências e Engenharia 2011, com a participação de estudantes de todo Estado e que será realizada entre os dias 19 e 21 de outubro, no Catavento Cultural e Educacional que fica no Palácio das Indústrias (Parque Dom Pedro II, Centro – São Paulo).

Os projetos finalistas foram o Dispositivo para Geração de Engrenagem em Torno Mecânico e a Desidratadora de Alimentos. Esta conquista dos estudantes de São José já os coloca pré selecionados para a Febrace - Feira Brasileira de Ciência e Engenharia 2012.

Para o professor de Mecânica da ETEP, Avilmar José da Silva, orientador dos projetos, os dois carregam propostas inovadoras. “No caso do Dispositivo para Geração de Engrenagem foi aliada a proposta educacional de prepará-los para o mercado com a criatividade de buscar um equipamento com custo mais acessível. A Desidratadora de Alimentos foi ao encontro de uma tendência para conseguir alimentos desidratados por um processo de redução da pressão atmosférica que mantém a qualidade destes alimentos a custo baixo, é um projeto bem inovador,”concluiu Avilmar.

Para o aluno Camilo Costa de Carvalho, “A usinagem de engrenagens é um processo difícil e, normalmente feito em máquinas CNC, de alto custo e que ocupa grandes espaços. Nosso dispositivo se adapta à maioria dos tornos, desde que horizontais.”

Segundo Juliana Fabrício Rodrigues, do mesmo grupo, a Feira será uma ótima oportunidade para relacionamento profissional e para adquirir novos conhecimentos.

A aluna Jade Espanhol Goes Machado, conta que o projeto da Desidratadora começou com uma brincadeira que virou um desafio. “Os colegas brincam que as garotas não deveriam estar num curso de Mecânica e ir para a cozinha. Assim, resolver mostrar que podemos unir as duas coisas. Queríamos um projeto que fosse abrangente e prático. Pesquisamos e vimos que no mercado o processo mais rápido para desidratar leva 7 horas e desenvolvemos um equipamento que faz isso em uma hora e ocupa menos espaço.”

Alunos dos 3º anos do Curso Técnico em Mecânica que compõem  as equipes:

Projeto Dispositivo para Geração de Engrenagens em Torno Mecânico -

Juliana Fabrício Rodrigues, Camilo Costa de Carvalho, Naiara Rose dos Santos.

Orientador: Avilmar José da Silva

Projeto Desidratadora de Alimentos -

Mariana Monteiro Aguiar de Oliveira, Giovana Paolinelli Shinhe, Jade Espanhol Goes Machado, Jessica Dayane da Silva, Tiago Vieira Mendes.  

Coorientador: Nelson Fumio Teramoto

Sobre o Catavento

Fruto de uma parceria entre as Secretarias Estaduais da Cultura e da Educação, o Catavento foi inaugurado em março de 2009. O espaço, que apresenta 250 instalações distribuídas em 4 mil metros quadrados,  é dividido em quatro seções (Universo, Vida, Engenho e Sociedade). Atrações como aquários de água salgada, anêmonas e peixes carnívoros e venenosos, uma maquete do sol, uma caverna que reproduz as formações e sons originais e uma parede de escaladas onde é possível ouvir histórias de personalidades como Gengis Khan, Julio Cesar e Gandhi, são apenas algumas das atrações em que os visitantes comprovam que é possível aprender e se divertir ao mesmo tempo.

O espaço conta também com novas atrações do Museu da Tecnologia de São Paulo, que recentemente teve seu acervo transferido para o Catavento. Entre as principais atrações estão a locomotiva Dübs (fabricada em 1888 na Inglaterra, ela pertenceu à Cia. Paulista de Estradas de Ferro e foi usada brevemente para o transporte de carga) e o avião DC-3 (1936), que foi utilizado como cargueiro militar na Segunda Guerra Mundial.

Mostra Paulista de Ciência e Engenharia

A Mostra Paulista de Ciências e Engenharia – MOP Ciências e Engenharia 2011 foi criada para incentivar o espírito investigativo, o empreendedorismo e a criatividade de jovens estudantes.

Promovida pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, por meio do Laboratório de Sistemas Integráveis (LSI), a MOP Ciências tem como principal objetivo divulgar projetos investigativos conduzidos por estudantes da Educação Básica e Técnica do Estado de São Paulo.

A edição 2011, organizada pelo Catavento Cultural e pelo Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico – LSI-TEC é o primeiro capítulo de uma importante história, que será construída em conjunto com estudantes interessados e professores motivadores.

Os objetivos específicos da MOP Ciências e Engenharia são:

•             Estimular a pesquisa científica entre os estudantes da Educação Básica, familiarizando-os com normas, regras e procedimentos.

•             Incentivar o empreendedorismo, a criatividade e o espírito investigativo dos estudantes e professores da Educação Básica.

•             Promover a convivência e troca de informações entre estudantes de escolas públicas e particulares e membros da comunidade acadêmica (professores, alunos e funcionários).

•             Aproximar estudantes e empresas públicas e privadas, por meio da divulgação dos talentos e dos projetos inovadores revelados durante a Mostra.


17h08 15/7 | Rotary SJC-Leste faz projeto para difusão da cultura

O Rotary Clube São José dos Campos- Leste desenvolveu o projeto Rotary Ler, com o objetivo de difundir a cultura por meio do hábito saudável da leitura. O projeto tem ainda o objetivo de tornar mais agradáveis momentos de espera em hospitais, permitindo a descontração em situações que, por vezes, pode gerar tensão. Os livros ficarão à disposição das pessoas sem nenhum controle, apenas com a mensagem “Passe adiante esta idéia” como uma proposta para usufruir e divulgar os ensinamentos proporcionados pela leitura.

Proposto pela companheira Cristina Cortezzi Reis, o projeto Rotary Ler consiste na doação de estantes de fácil montagem, que não necessitam de nenhuma fixação, pois o projeto foi desenvolvido para ter apenas encaixes. O companheiro Luiz Roberto Rubim encampou a proposta e conseguiu junto à Escola Técnica Everardo Passos_ETEP o apoio para a elaboração das estantes. Os companheiros do Rotary SJC-Leste doaram livros e os seis primeiros módulos já estão prontos, sendo que os dois primeiros serão doados ao Hospital Municipal de São José dos Campos.

O projeto Rotary Ler foi lançado oficialmente na transmissão de posse da diretoria do clube, quando José Cividanes passou o cargo de presidente para Mônica Cristina Schlögel, para a gestão 2011/2012.


17h06 15/7 | Posse solene no Rotary SJC-Leste

No dia 1º de julho o Rotary São José dos Campos-Leste comemorou com uma grande festiva a posse solene da sua nova diretoria para a gestão 2011/2012. José Cividanes entregou o cargo de presidente do clube para Mônica Cristina Schlögel Ferreira. O evento contou com autoridades do Rotary, como o Governador do Distrito 4600 do ano rotário 1994/1995, Antônio Gervásio de Paiva Diniz. e da comunidade joseense, como o Deputado Federal Carlinhos de Almeida e a Vereadora Amélia Naomi.

Como último ato de sua gestão, Cividanes, juntamente com os companheiros Luiz Roberto Rubin e Cristina Cortezzi Reis, cortaram simbolicamente a fita da primeira estante do projeto Rotary Ler, que prevê a colocação destas estantes em hospitais e clínicas para promover a cultura e dar oportunidade para que as pessoas tenham uma atividade de lazer. Esta primeira estante foi doada ao Hospital Municipal de São José dos Campos.

O evento de transmissão da presidência do clube contou com um jantar dançante no Eivissa, O professor de dança de salão Marcelo Ribeiro e sua esposa fizeram uma apresentação e estimularam os convidados a entrar no ritmo tendo no comando das pick-ups o deejay Bem-Hur Venturelli.


17h02 15/7 | Duran defende a necessidade de psicólogos nas escolas

O psicólogo Ronaldo Duran desenvolve uma campanha junto à autoridades e a sociedade no sentido de se criar a obrigatoriedade de ter um profissional de psicologia nas escolas públicas. Ronaldo defende que a detecção dos problemas como a hiperatividade ou hipoatividade, deficiência cognitiva e outros que são inerentes à criança e o adolescente, aliados aos problemas familiares gera conflitos entre grupos nas salas de aula, um dos motivos da crescente onda de violência e as vertentes de bullying.

Ronaldo em sua defesa também argumenta que os professores devem ter o atendimento destes profissionais, pois os problemas gerados fora das escolas nem sempre são devidamente administrados pelos mestres, além das questões de estímulos ao próprio exercício da profissão.

Segundo o psicólogo esta é uma tendência natural para os próximos anos e o próprio governo federal já está adotando medidas paliativas. Ele acredita que seja preciso acelerar este processo pois a evolução da sociedade e das novas configurações familiares, exigem esta iniciativa. 


14h51 1/6 | Crônica da semana de Ronaldo Duran

A beleza atrapalha

Queria que tudo fosse fruto de minha cabeça tola. Que esta presunção soasse como algo insano em vez de me espetar de forma tão realista. Sim, a gente vive buscando uma razão para justificar os passos, explicar sucessos e fracassos. E o fracasso de fazer parte da minoria da galera que não entrou na faculdade almejada é suficiente para eu achar uma razão. Todo mundo comemorando e eu aqui na fossa. Falta de estudar, de me aplicar para valer? Sim. Por quê? É a beleza que atrapalha. A beleza que me mima, desviando-me dos propósitos que um vestibulando deve ter em mira.

Como a beleza pode atrapalhar? Desculpe-me a presunção. Porém só sendo bela para responder. Já dizia minha avó que tudo em excesso faz mal. O que ela diria de ser assediada pelos rapazes, mimada por eles? E certos professores mulherengos, ser tão paparicada que deixa tonta? E as professoras que diante de mim sei lá por que se sentem magoadas, e tentam ser superiores com testes que parecem mais difíceis que a média?

Olha como estou zonza. Nada a ver culpar os professores. Eu que sou responsável pelo péssimo desempenho. Assumo que gosto de ser paparicada, ter os meninos me olhando, disputando minha presença, fazendo meus exercícios de física e matemática, escrevendo minha redação, ou, ao menos, me dando dicas mastigadas, quase que me deixando ociosa na classe. Bem, não tão ociosa. Dou atenção a seus instintos e aos sentimentos platônicos. Sorrio, concedo o privilégio de lhes dirigir a palavra. Gostam de sentir meu perfume, de olhar meu rosto. Enfim, levando-os ao delírio e não raro causando briga para ver quem domina minha atenção.

Sem contar as horas que gasto atendendo aos suplicantes convites para ir a lanchonetes, tomar sorvetes, cinema. E se meus pais não fossem caretas, provável que eu seguisse para as baladas.

Meu sonho é fazer engenharia civil ou arquitetura. Os carinhas dizem que eu estou delirando, aquela coisa de loira burra. Mas eu vou dar a volta por cima. Tá, nada de me retalhar o rosto para anular minha beleza. Claro que meu ego quer ser paparicado. Quem não quer? Contudo, quero ter uma profissão. Ser respeitada. Há sempre um modo para conciliar situações conflitantes, e nós mulheres somos peritas nisso. Vou rachar de estudar. No que minha beleza pode ajudar? Atrair um gato nerde e junto a ele eu pegar as manhas da matéria. Vou provar a mim mesma que não sou só um rostinho bonito.

Minha Guaratinguetá, talvez eu tenha que te deixar. Mas um dia eu volto formada e pretendo embelezar você ainda mais, desta vez com projetos.

E não vou demorar. Catarei meus cadernos e anotações, diminuirei às idas aos shoppings, ao cinema, às praças de alimentação. Vou trocar o beijo na boca dos gatos pelo papel com as resoluções de problemas de matemática, claro, sempre que eu calhar de acertar.

* ronaldo duran, escritor e psicólogo. twitter.com/ronaldo_duran

 


14h27 1/6 | Alunos da ETEP conhecem tecnologias e mercado de trabalho

Em seu programa de Visitas Técnicas, a ETEP (Escola Técnica Professor Everardo Passos) de São José dos Campos, terá dois eventos no mês de junho, nesta quinta-feira (dia2) os alunos das turmas de 5º semestre do Curso de Eletrônica irão à empresa Huber+Suhner, acompanhados pelo professor Sérgio Kaneo Furuzawa localizada na Rodovia Presidente Dutra, 154,7Km, no Jardim das Indústrias, em São José dos Campos.

No dia 9 de junho, os alunos das turmas de 5º semestre do Curso de Informática, acompanhados pelo professor Ronaldo Vaqueli de Paula, irão a São Paulo para a 13a. Exposição e Congresso de Automação Comercial, Serviços e Soluções para o Comércio, no Expo Center Norte, Pavilhão Amarelo.


11h52 25/5 | Ronaldo Duran escreveu mais de 400 contos/crônicas

Ronaldo Duran é psicólogo por formação, mas tem na literatura uma fonte para exercitar toda sua criatividade. Escreveu seu primeiro romance aos 18 anos. Após concluir o curso de psicologia, em 1996, passou a se dedicar com maior afinco a sua paixão pela arte de escrever. Em 2007, jornais passaram a publicar seus escritos. Sua produção consiste até o momento de seis romances, sendo 2 publicados e mais de 400 contos/ crônicas que reunidos renderam oito livros registrados na Biblioteca Nacional. Ronaldo escreve um conto/crônica por semana sistematicamente desde 2007.

Ronaldo desenvolve trabalho como psicólogo na Fundação Casa – SP, instituição responsável pela aplicação de medidas sócio educativas para adolescentes infratores do Estado de São Paulo. Nesta tarefa tem a oportunidade de conviver com histórias fantásticas, reais, mas que chegam a desafiar os limites do pensamento.


11h50 25/5 | Aluno da ETEP conquista primeiro lugar em concurso do IPT

Um jovem extrovertido que consegue conciliar as atividades típicas de sua idade com a profunda dedicação aos estudos. Este é o perfil de Ricardo Luigi Baglioli que conquistou o primeiro lugar no concurso para o cargo de Técnico Especializado II do Instituto de Pesquisas Tecnológicas-IPT. Formado no curso de Mecatrônica da ETEP (Escola Técnica Everardo Passos) em 2010, Ricardo afirma que sempre se dedicou com afinco aos estudos o que lhe garantiu este resultado. Ele alcançou a marca de 212,50 pontos nos testes do concurso, que constou de teste de conhecimentos gerais e conhecimentos técnicos.

Para Ricardo, a mecatrônica passou a ser sua paixão desde a época do ensino fundamental. Nos anos de estudo na ETEP considerou excelente a junção do ensino médio e técnico: “tinha os conhecimentos gerais e os específicos da área técnica e podia unir os dois, o que me ajudou muito na compreensão das matérias,” afirma.


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